王佳文，男，教齡19年，帶過7屆高三畢業班，多年擔任班主任工作，高中數學教師，1998年7月畢業于云南師范大學（本科），2003年畢業于云南師范大學（在職研究生）。
    2010年被評為云南省高中數學學科骨干教師，2010年被評為楊昆華名師工作室優秀學員，2009年被評為昆明市數學學科骨干教師，2006年被評為五華區數學學科帶頭人，2005年獲全國因特爾未來教育項目教學成果運用二等獎，2004年獲全國教育教學競賽一等獎，2004年評為云南省說課競賽一等獎，2003年評為昆明市說課競賽一等獎。所教學生有2人獲全國數學競賽一等獎,2014年被評為全國高中數學聯合競賽優秀教練員。
    2009年開展“高、初中內容銜接”課題研究，2008年參加編寫“高考復習參考書——名師金典”高中理科、高中文科兩本教輔，2008年參加省級課題“高中數學教學策略與實踐”承擔創設問題情景提高教學效益專項內容，提供遠程培訓資源，以文本資源、課程資源兩種形式對全省地州共2000多名教師進行培訓，反響熱烈，2008年論文《構造函數》發表在《課程。教材。教學研究》第44期，所寫論文《預問問題教學法一數學創新教育初探》被陜西師大中學數學教學參考編輯部評為特等獎，并刊登在該刊2000年第十期，《談“△”在高中數學教學中的運用》被刊登在《中學數學教與學》2001年2期；論文《似曾相識的高考試題》刊登在云南教育報上。
    2008年受聘為昆明市教師繼續教育培訓專家，2009年受聘為國家級骨干教師培訓專家（高中）。多次參加云南省教科院組織的省統考數學試題審題教研活動。
    教育感言:教育不僅是給予，還有激勵！